Czy jesteś bardziej myślicielem lewej czy prawej półkuli mózgowej? Jest to pytanie, które jest często zadawane, aby pomóc Ci zrozumieć, jakie rodzaje umiejętności i myślisz, że możesz być lepszy.
Istnieje wiele quizów online, materiałów samopomocy, guru i infografik, które twierdzą, że pomagają ci określić, jakim jesteś myślicielem.
Robiąc to, możesz skupić się na wzmocnieniu słabszej części mózgu, aby uwolnić swój pełny potencjał.
Są nawet twórcy aplikacji, którzy używają tych twierdzeń, aby opracowywać i sprzedawać produkty specjalnie zaprojektowane, aby pomóc osobom myślącym w lewej lub prawej półkuli mózgowej wzmocnić ich ostrość umysłu.
Jest jednak jeden problem. Cała idea lewego lub prawego dominującego mózgu myślącego jest mitem zrodzonym ze skrawka prawdy.
Ta prawda została wypowiedziana i dodana przez ludzi, którzy przylgnęli do tego pomysłu, wypychając go na świat jako łatwy sposób na wyjaśnienie złożoności osobowości i myśli.
Złożoność, która jest wciąż badana przez neuronaukowców i psychologów, próbując zrozumieć, co to znaczy być świadomym i człowiekiem.
Być może masz trudności z nauką złożonych problemów, więc jeśli skupisz się tylko na rozwijaniu myślenia lewej półkuli, możesz łatwo rozwiązać ten problem!
A jeśli chcesz wykorzystać swoją kreatywność i intuicję, wzmocnij prawą półkulę!
Niestety, mózg tak nie działa.
Co myśli lewy mózg i prawy mózg?
Teoria myślenia lewej półkuli i prawej półkuli sugeruje, że każda połowa mózgu rządzi określonymi aspektami myślenia i postrzegania świata przez człowieka.
Teoria powstała w pracy laureata Nagrody Nobla, dr. Rogera Sperry'ego, który badał skutki epilepsji.
Dr Sperry odkrył, że przecięcie struktury mózgu łączącej ze sobą lewą i prawą półkulę (ciało modzelowate) może potencjalnie wyeliminować lub zmniejszyć napady drgawkowe u pacjentów z padaczką.
W rezultacie pacjenci, u których wykonano cięcie ciała modzelowatego, mieliby inne trudności. Dr Sperry odkrył, że konwencjonalny pogląd na mózg w tamtym czasie był błędny.
Uważano, że lewa strona zdominowała myślenie jako główne źródło analizy, języka i wyższych wyuczonych zdolności motorycznych, podczas gdy prawa strona była ledwo świadoma, ponieważ wydawała się zajmować tylko relacjami przestrzennymi.
Uważano, że prawa półkula jest mniej rozwinięta, ponieważ nie może rozumieć mowy ani czytania.
Sperry i inni naukowcy odkryliby wtedy, że wielu z ich pacjentów z rozszczepionym mózgiem może wykonywać większość swoich ogólnych czynności i czynności nawet po odłączeniu połówek mózgu.
Okazało się, że prawa półkula mózgu nie jest całkowicie głucha i głucha. Nie był tak zaawansowany jak lewa półkula, ale potrafił rozpoznawać pewne frazy i przeliterować określone słowa.
Sperry odkrył, że obie połowy mózgu są świadome i przytomne, nawet jeśli nie są świadome tego, czego doświadcza druga połowa.
Dwie połówki mózgu pracowały w tandemie, gdy były połączone, ale mogły również pracować niezależnie od siebie, gdy były rozdzielone.
Kim jest myśliciel leworęczny?
Uważa się, że osoba, o której uważa się, że ma lewą półkulę, jest bardziej analityczna, obiektywna, logiczna i metodyczna. Jest osobą, która lepiej reaguje na logiczne argumenty, twarde fakty i procesy.
Mogą wyróżniać się w dziedzinach takich jak programowanie komputerowe, matematyka, inżynieria i inne dyscypliny, w których istnieją konkretne ścieżki od punktu A do punktu B w ich przepływie pracy lub rozwiązywaniu problemów.
Uważa się, że myśliciele leworęczni są lepsi krytyczne myślenie , rozumowanie, rozwiązywanie problemów i języki.
Mają też tendencję do myślenia słowami zamiast obrazami.
Kim jest myśliciel praworęczny?
Uważa się, że praworęczny myśliciel jest kimś, kto jest bardziej zestrojony z emocjami, intuicyjny , przemyślany i kreatywny.
Uważa się, że są bardziej pomysłowi, empatyczni, skłonni artystycznie i lepiej radzą sobie z kreatywnymi zadaniami.
Kariery zwykle kojarzone z myślicielami o prawomózgowiu obejmują artystów, muzyków, rzemieślników, doradców i grafików.
Zwykle są myślicielami z całego świata, którzy rozwijają się dzięki kreatywności, emocjom i intuicji.
Ich myśli pojawiają się bardziej jak obrazy niż słowa.
Może ci się również spodobać (artykuł jest kontynuowany poniżej):
- Zwiększ swoją bystrość umysłową, wykonując te 6 prostych rzeczy
- Odkryj, jak Twoja „samoświadomość” kontroluje wszystko, co robisz i myślisz
- 9 rodzajów inteligencji: odkryj, jak zwiększyć swoją
- Czy jesteś „wyczuwającym” czy „intuicyjnym” typem osobowości?
Czy myślenie lewej półkuli i prawej półkuli jest zasługą?
Najnowsze badania na ten temat sugerują, że przedstawiona teoria nie jest poprawna.
Badanie z 2013 roku który mierzył aktywność obu połówek mózgów 1000 osób za pomocą skanera MRI w ciągu dwóch lat, wykazał, że uczestnicy używali obu półkul mózgu bez strony dominującej.
Okazało się, że aktywność na obu półkulach była różna w zależności od zadania uczestnika.
Najczęściej przytaczanym przykładem jest interpretacja języka. Chociaż u większości ludzi ośrodki językowe mózgu znajdują się na lewej półkuli, prawa strona specjalizuje się w emocjach i komunikacji niewerbalnej.
jak się dowiedzieć, czy twój przyjaciel jest fałszywy
Istnieją jednak inne dowody sugerujące, że pewne cechy osobowości mają podstawę w różnicy między aktywnością lewej i prawej półkuli mózgowej.
Na przykład optymizm i pesymizm są uważane za zbieżne z większą aktywnością odpowiednio w lewej i prawej korze czołowej.
Ale to nie znaczy, że optymiści nie mają aktywności w prawej korze czołowej lub że pesymiści nie mają aktywności w lewej korze czołowej.
Albo ktoś, kto jest generalnie optymistą, nie może pesymistycznie podchodzić do pewnych aspektów swojego życia i odwrotnie.
Jak mózg faktycznie przetwarza, uczy się i ewoluuje?
Plastyczność mózgu - znana również jako neuroplastyczność - to dziwne określenie dla laika. Słowo plastik przywołuje myśli i obrazy rzeczy, takich jak pojemniki, zabawki lub folia spożywcza.
Jednak w świecie neuronauki plastyczność mózgu jest terminem używanym do opisania, jak mózg będzie się zmieniać wraz z wiekiem na lepsze lub gorsze, służąc kształtowaniu osobowości i rozwoju mózgu.
Szara materia będzie się fizycznie zmieniać z upływem czasu. Może się pogrubić lub skurczyć, co może spowodować osłabienie, rozłączenie, wzmocnienie lub utworzenie połączeń neuronowych.
Zmiana w mózgu osoby może spowodować, że zyska lub utraci nowe umiejętności. Uczenie się nowych rzeczy aktywnie ćwiczy umysł i powoduje tworzenie większej liczby połączeń. Więcej części mózgu komunikuje się ze sobą, aby rozwinąć i zapamiętać tę umiejętność.
Ten proces działa w odwrotnej kolejności, gdy osoba zapomina o rzeczach. Połączenia słabną i rozłączają się, przez co trudno jest przypomnieć sobie informacje lub umiejętności, które ktoś wcześniej mógł mieć.
Mit wzrostu i spadku poznawczego związanego z wiekiem
Istnieje powszechne przekonanie, że im młodszy mózg, tym lepiej się uczy i przyswaja więcej informacji.
Przekonanie to znalazło odzwierciedlenie w przekonaniu, że dzieci są ciekawe, gąbki informacyjne, które znacznie łatwiej przyswajają i zatrzymują informacje.
Wraz z wiekiem jej umysł staje się mniej zdolny do uczenia się i zatrzymywania nowych informacji, dlatego ważne jest, aby dużo się uczyć na wczesnym etapie życia.
Nauka wierzyła, a społeczeństwo zaakceptowało, że wraz z wiekiem powinniśmy spodziewać się spadku zdolności poznawczych w zdolności uczenia się i zatrzymywania informacji.
To powszechne przekonanie patrzy coraz bardziej jak mit .
Nie chodzi o to, że osoba, która się starzeje, jest skazana na pogorszenie funkcji poznawczych i niezdolność do uczenia się, ale raczej to, że plastyczność mózgu tej osoby zmienia się w taki sposób, że uczenie się i zatrzymywanie informacji jest inne niż można by oczekiwać w młodości.
Cytowane badanie wskazuje na przekonanie, że rzeczywistym problemem nie jest pogorszenie funkcji poznawczych i niezdolność do uczenia się, ale że wiek zmienia sposób, w jaki mózg odzyskuje i przetwarza informacje przechowywane z pamięci.
Innymi słowy - im osoba jest starsza, tym więcej doświadczenia zdobywa, tym trudniej jest mózgowi posortować całą zgromadzoną wiedzę w celu znalezienia poszukiwanych informacji, co spowalnia osobę.
Tak naprawdę nie różni się od komputera osobistego lub smartfona. Im więcej zainstalujesz informacji i aplikacji, tym wolniej będzie działać, ponieważ musi posortować więcej informacji, aby uzyskać potrzebne dane.
Starzenie się niekoniecznie oznacza, że dana osoba nie może wzmocnić swojego umysłu poprzez naukę umiejętności i zdobywanie nowych doświadczeń.
W rzeczywistości jest wielu ludzi, którzy przez całe życie nadal wykorzystują swoją wiedzę - i jest to ważna część pielęgnowania i doskonalenia własnych zdolności umysłowych.
W podsumowaniu
Pomysł, że niektóre osoby mają dominującą prawą półkulę mózgu, podczas gdy inni mają dominującą lewą półkulę mózgu, jest daleki od trafności.
Tak, poszczególne zadania są bardziej związane z jedną stroną mózgu, ale ogólnie ludzie używają obu stron mniej więcej w tym samym stopniu.
Niektóre aspekty osobowości - takie jak optymizm i pesymizm - mogą opierać się na większej aktywności jednej półkuli mózgu, ale nie oznacza to stałej dominacji jednej strony.
Umiejętności takie jak kreatywność czy racjonalne myślenie to po prostu: umiejętności . Dzięki plastyczności mózgu można się ich nauczyć i doskonalić w czasie, tak jak każdej innej umiejętności. Nie są wrodzone ani nie zależą od tego, czy ktoś ma bardziej lewą, czy prawostronną mózgowość.
Czy dychotomia lewa półkula mózgowa-prawa półkula będzie się utrzymywać? Prawdopodobnie. Idea jest tak wszechobecna, że niezależnie od tego, czy ma jakiekolwiek podstawy, czy nie, przyjęła społeczną definicję różnic między ludźmi.
